TIEMPO COMPLETO

No hay marcha atrás para escuelas de tiempo completo

Las reglas de operación lo precisan y de eso tienen conocimiento las autoridades

26/10/2017 15:35:32
Carmen González Altamirano
agendatlaxcala
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El coordinador estatal del Programa de Escuelas de Tiempo Completo (ETC), Víctor Manuel Pérez Vázquez, de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET) aclaró que las instituciones que participan en esta modalidad educativa no pueden desincorporarse, porque así lo establecen las reglas de operación del mismo.

Esto ante las manifestaciones que han hecho padres de familia que exigen la desincorporación de algunas instituciones del ETC, el caso reciente fue de la primaria Himno Nacional, de Belén Atzitzimititlán y otro caso fue el de la primaria Manuel Lardizábal de la capital, donde argumentan, entre otras cosas que no cuentan con comedor o infraestructura adecuada.

Pérez Vázquez mencionó que una de las reglas de operación "es que las escuelas públicas de educación básica que se incorporen al Programa de Tiempo Completo lo hacen de manera permanente, porque estas instituciones son consideradas en un registro nacional, donde el gobierno les designa un presupuesto y lo etiquetan en función de la disponibilidad presupuestal de la federación".

Señaló que los lineamientos establecen que para que una escuela que se incorpora al programa debe haber disponibilidad presupuestal, "no hay un criterio específico que indique que la escuela debe contar con comedor, porque ahí no reciben alimentos como lo hacen en sus casas, a los estudiantes se les proporcionan colaciones".

"Si la escuela se sale del programa se debe buscar una institución que la sustituya, lo cual es complicado, eso no es de la noche a la mañana ni por capricho, muchas personas no están de acuerdo, pero no saben la situación de las generaciones venideras, algunos padres de familia están en desacuerdo, pero no es la misma condición de los que vienen".  

Aseguró que esas reglas de operación se les dan a conocer a los directivos a través de una carta compromiso que firman los comités de padres de familia, los directivos, los contralores sociales, "además son las escuelas las que solicitan la incorporación, eso es lo primero que se considera para incorporarlos, que ellos lo soliciten".

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