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Vienes 04:41 pm, 16 Oct 2020.

Coinciden lingüistas en elaborar materiales digitales para rescate del náhuatl

Tlaxcala de uno de los estados donde se habla esta lengua

Carmen González Altamirano | agendatlaxcala | 735 lecturas | 0 comentarios

Coinciden lingüistas en elaborar materiales digitales para rescate del náhuatl

Con el objetivo de analizar la creación de materiales digitales en náhuatl, se realizó el conversatorio “Mexikatlahkwilolli: Elaboración de materiales con soberanía lingüística en el siglo XXI”, totalmente hablado en náhuatl, sin traducción al español.

Al igual que nahuhablantes tlaxcaltecas, los especialistas señalaron que la variante “náhuatl del centro alto” está en riesgo de desaparición, de ahí la necesidad de abordar la experiencia en torno a la generación y publicación de materiales digitales e impresos en lengua mexikatlahtolli (náhuatl), conforme a la autodeterminación y soberanía lingüística de los pueblos. 

Las entidades donde se habla históricamente el mexikatlahtolli (náhuatl), son: Michoacán, Estado de México, Morelos, Guerrero, Veracruz, Jalisco, Puebla, Nayarit, Colima, Oaxaca, Tabasco, Durango, Tlaxcala, Ciudad de México, Hidalgo y San Luis Potosí. 

Los investigadores han señalado las ventajas de normalizar y oficializar la escritura en el siglo XXI, así como la elaboración de materiales con soberanía lingüística, es decir, de acuerdo a cómo como los hablantes de esta lengua han consensuado la utilización de grafías a nivel nacional para las 30 variantes lingüísticas nahuas. 

Asimismo, señalan que con el propósito de fortalecer procesos desde una perspectiva didáctica y científica, el mexikatlahkwilolmelawalistli (norma de escritura náhuatl) permitirá incidir en varios ámbitos y detonar diversos procesos de alfabetización, lectura, escritura, enseñanza-aprendizaje, elaboración de materiales, traducciones, creación literaria, gestiones administrativas, redes sociales, medios de comunicación, entre otros desde el punto de vista de los propios hablantes con miras a ampliar y proyectar el aumento de espacios de uso del lenguaje de forma oral y escrita.