Para el próximo semestre del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (Cecyte) y de los centros de Educación Media Superior a Distancia (Emsad) los docentes no tienen certeza de atender a todos sus estudiantes, ya que en la modalidad a distancia, implementada desde el pasado ciclo escolar por la pandemia por Covid-19, no pudieron contactar a todos, ya que un 30 por ciento de su alumnado no tiene acceso a internet.

De ahí que los docentes han reconocido que el principal reto que enfrentarán es poder atender a través de los medios digitales y tecnológicos y clases en línea al mayor número de alumnas y alumnos para garantizar su proceso de enseñanza-aprendizaje. 

El secretario general del sindicato de trabajadores del Cecyte-Emsad, Zenón Ramos Castillo, recordó que en semestre pasado los docentes no pudieron contactarse con el 30 por ciento de sus estudiantes. Actualmente ese subsistema de educación media superior atiende a una matrícula inscrita de aproximadamente 17 mil estudiantes.

Y agregó que algunos maestros le han comentado que no han podido establecer contacto con el 30 por ciento de sus estudiantes y, consideró que, si bien Tlaxcala se encuentra en semáforo amarillo, que indica “riesgo moderado” de contagios del nuevo coronavirus, la Dirección General de ambos subsistemas le informó que el semestre que iniciará el próximo 21 de septiembre se desarrollará bajo la modalidad de educación a distancia. 

Actualmente, unos 400 docentes de los 30 planteles Cecyte y 27 Emsad participan en un diplomado impartido por la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) sobre herramientas digitales y tecnológicas, en coordinación con la Dirección General de esos subsistemas.