La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), llevó a cabo el segundo foro del Seminario de Praxis Profesional, el cual contó con la participación de los estudiantes de las diferentes licenciaturas que se imparten en esta alma mater, efectuado en el auditorio interactivo "Manuel de Lardizábal y Uribe" de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Criminología.

 

Esta actividad se desarrolló con la participación de comisiones representativas de las Facultades y de las Unidades Académicas Multidisciplinarias, las cuales se conformaron por el asesor y los alumnos del Seminario de Praxis Profesional quienes, mediante una breve exposición, dieron a conocer los hallazgos y resultados de las experiencias de los educandos.  

 

Al hacer uso de la voz, el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, puntualizó que las capacidades desarrolladas en las aulas contribuyen al bienestar y a la justicia social, esta última considerada como un elemento que permite una vida más equilibrada y digna de los gobernados, lo cual está plasmado en el libro "Fundamentos y orientaciones del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC)", puesto en marcha y cuyas presentaciones son prueba de ello.  

 

Reconoció el esfuerzo de estudiantes y docentes para involucrarse en el Seminario de la Praxis Profesional con proyectos que impactan en la sociedad, magnificando la repercusión del conocimiento en la resolución de las problemáticas sociales, revalorando nuestros conocimientos, los saberes locales y estrechando la vinculación.  

 

En su intervención, el Doctor Ángel Díaz Barriga, Coordinador General del Centro de Investigación Educativa (CIE), enfatizó que, en la Autónoma de Tlaxcala, con la revitalización de nuestro modelo educativo y la implementación de la praxis profesional, se están haciendo cosas diferentes y se da continuidad al aprendizaje, ya que este se vincula con la aplicación del conocimiento en un entorno social.

 

Agregó que, con esta práctica, la Universidad demuestra la vinculación que genera con problemas de la sociedad mexicana, siendo este un servicio de conocimiento que se devuelve y que contribuye en la solución de éstas, señalando que estos proyectos son perfectibles y que, sin duda alguna, abordan profundamente los temas expuestos por los estudiantes y profesores.

 

Por su parte, el Maestro Irving Ortiz Gallardo, Coordinador de la División de Ciencias y Humanidades, en representación de las otras coordinaciones, dijo que la conjunción de teoría y práctica con acciones profesionales específicas, permitirán a los egresados un ejercicio experto en la conceptualización como en la posibilidad de realizar actividades en el ámbito de su competencia.

 

Destacó el trabajo que se ha realizado, además puntualizó que este foro pretende ser un ejercicio de reflexión y de análisis que busca establecer un trabajo de colaboración y de prospección para brindar aportaciones al fortalecimiento del MHIC.

 

Esta actividad contó con la presencia de la estructura directiva de la Autónoma de Tlaxcala, académicos y educandos.