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/ Tlaxcala, México.

Realizó Universidad Santander 1er Coloquio de Educación

El objetivo fue que los alumnos de doctorado y maestría en educación dieran a conocer sus avances de investigación y compartieran sus experiencias en cuanto a la investigación que están realizando, de acuerdo a sus asignaturas
22/11/2017 20:44:31
María Juárez
agendatlaxcala
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La Universidad Santander, Campus Tlaxcala, realizó el 1er. Coloquio de Educación los días 17 y 18  de noviembre, donde participaron alumnos de posgrado, catedráticos de la institución e investigadores de otras instituciones, quienes dieron a conocer sus trabajos y líneas de investigación, a fin de discernir respecto a las diferentes temáticas de educación  en sus diferentes ámbitos laborales.

 

En este coloquio la directora de la Universidad campus Tlaxcala, Rosalía Nallelí Pérez Estrada  dio la bienvenida a los asistentes y habló de la importancia de retroalimentar  la investigación entorno a las exposiciones,  ya que es de suma importancia todo lo que se pueda aportar para enriquecer los trabajos y las críticas que se plantean de manera constructiva.

Los temas que se desarrollaron durante el primer día de trabajo, fueron los siguientes: El proyecto leamos todos, como apoyo para el desarrollo de las habilidades de comprensión  lectora en  los alumnos de nivel medio superior tecnológico, por parte de la doctora  María Victoria Solís Hernández, Presidenta del Comité de Titulación de UNISANT; Desarrollo de la Competencia Escritora en Ciencias de la Educación, por la maestra Carmelita Saldaña Hernández alumna de la institución; La Planeación y la Evaluación en la Asignatura de Español en la Educación primaria en sexto año de primaria en la escuela primaria Lardizábal en el estado de Tlaxcala, por la maestra Natividad Zempoalteca Gallo; La siguiente Ola Digital en Educación por el doctor invitado,  Julio Cesar Valdés; Repercusión de las Conductas Agresivas en los Aprendizajes de los niños de preescolar, por parte de la profesora Julia Anali Xochitemol Nava; Evaluación del Proceso Enseñanza Aprendizaje Basado en Competencias,  por  Román Zarate Padilla, alumno del doctorado de la Unisant y La Importancia del Locus Ontológico en los Procesos de Investigación Educativa, por la catedrática María Teresa Cabrera López. 

 

Durante el segundo día del coloquio,  los investigadores presentaron sus investigaciones sobre: Bases Teóricas para sustentar un diseño curricular por el doctor originario de Cuba, Luis Antonio Amigo Riaño, Estrategias de enseñanza y aprendizaje para mejorar la comprensión; el gusto y el hábito de la lectura por el Mtro. y Doctorante Alex Alvarado Briones; Valores para una Educación Integral y Desarrollo Humanista, por Juan Carlos Guilbert  Villegas; Desempeño Escolar Práctica Docente por el Dr. Miguel Ángel Báez Alvarado; Análisis del programa de educación física, del plan de estudios de Educación básica 2017, por el Maestro y estudiante de Doctorado Joaquín Checa Sánchez;  Habilidades y talentos que espera la sociedad de conocimiento. Un estudio hecho en empresas de la zona centro, por el Mtro Horacio Lima Gutiérrez y finalmente, la conferencia de Educación Steam como iniciar con un Reto por el profesor,  Doctor Honoris Causa y Galardonado recientemente por la NASA,  Marcos Nuñez Georgue, director de la Academia Aeroespecial de México, entre otros. 

 

Por su parte, María Victoria Solís Hernández, presidenta de titulación de la Universidad Santander campus Tlaxcala destacó que fue un evento bastante enriquecido en cuanto a la producción que tiene la universidad  en las investigaciones realizadas y aportes que impactan en sus aulas y los resultados que obtuvieron los pueden llevar a los consejos técnicos, donde puede hacer un análisis y dar respuestas de mejora, asimismo destacó que el 70 % de los alumnos de Unisant están realizando investigación y sólo requieren concretar sus trabajos para presentarlos de manera más continua en eventos semejantes.

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