La pandemia de Covid-19 frenó el desarrollo de todas las universidades y reveló las carencias que existen eb la universidad pública mexicana en el rubro de avances digitales y mostró el llamado analfabetismo digital, expuso el rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), Luis Armando González Placencia en cuanto a avances digitales; “se mostró lo que llamamos el analfabetismo digital”.
El rector indicó que el impacto de la pandemia de Covid-19 en el nivel académico de los universitarios es algo que se verá reflejado en los próximos años y ese déficit que pudieran tener los alumnos tendrá que resolverse en algún momento, ya sea dentro o fuera de las aulas.
Y es que manifestó que no había preparación para enfrentar una situación como la que la pandemia creó y cada universidad tuvo que plantear alternativas para sus actividades y evitar retrasos en los planes de estudio y la educación de sus alumnos.
Indicó que estos temas fueron abordados en la I Cumbre de Rectores Corea-México organizada por el Consejo Coreano de Educación Universitaria (KCUE), la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies) y la Embajada de México en Corea del Sur, en el marco del 60 aniversario del inicio de las relaciones diplomáticas entre México y Corea, donde se analizaron los retos de las universidades tras la pandemia.
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