El Doctorado en Educación del Centro de Investigación Educativa de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (CIE-UATx) es un proyecto de nación que surge hace 30 años y desde sus inicios ha respondido a la necesidad de formar especialistas capaces de analizar, comprender y transformar los sistemas educativos, aseguró el Rector, Maestro Alejandro Palma Suárez, al inaugurar la exposición fotográfica tres décadas de historia, testimonio vivo de un recorrido académico, científico y humano que ha marcado rumbo en la entidad y el país.
En este acto realizado en el lobby del CIE, el cual reunió a la comunidad estudiantil y docente, investigadores y estructura directiva de la Institución, el Maestro Alejandro Palma enfatizó que las fotografías que en esta ocasión se exhiben son fragmentos de la memoria institucional que permiten apreciar cómo nació, creció y se consolidó como referente nacional e internacional en la formación de investigadores en educación.
Explicó que cada imagen habla de los rostros de quienes iniciaron este camino, los espacios donde se gestaron las primeras ideas, los proyectos que se convirtieron en aportaciones científicas y las generaciones que han dado vida y sentido al doctorado. Subrayó que esta muestra nos recuerda que la historia del Doctorado es también la historia de la UATx, Institución que a lo largo de cinco décadas resalta su compromiso con la excelencia y con la construcción de un futuro más justo e incluyente.
Indicó que el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC) nos enseña que la educación es un proceso de autorrealización y el Doctorado en Educación es un espacio donde cientos de egresados han encontrado la oportunidad de crecer como personas, académicos y agentes de cambio; este aniversario es motivo de orgullo y compromiso porque ha sido semillero de ideas y de líderes académicos que hoy influyen en políticas educativas, en instituciones y en comunidades.
Por su parte, el Doctor Ángel Díaz Barriga, Coordinador General del CIE, hizo hincapié en que las fotografías guardan memoria de cómo ha ido evolucionando y creciendo, y de ser un doctorado de profesores visitantes se convirtió en un posgrado con reconocimiento ante el Sistema Nacional de Posgrados de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI).
Puntualizó que hoy en día, el CIE puede ofrecer a la Universidad y a la sociedad en general un programa de posgrado consolidado que cuenta con un reconocimiento nacional importante y enfrenta los desafíos que impone el sistema educativo y el desafío es conducirlo por mejores senderos para seguir posicionándolo como uno de los mejores programas educativos.
En tanto, Diego Soto Olivares, en representación de los educandos del CIE, comentó que estas tres décadas dan cuenta de la formación de líderes en educación básica, media superior y superior provenientes de diferentes entidades del país y del extranjero, quienes encontraron en este espacio una oportunidad para formarse como investigadores y construir nuevas maneras de comprender los problemas educativos.
Como parte de esta conmemoración se llevó a cabo el conversatorio “Historia del posgrado en educación” con la participación del Doctor Rafael Reyes Chávez, fundador del Doctorado en Educación, el Doctor Ángel Díaz Barriga y la Doctora Mariela Jiménez Vázquez, investigadora del CIE, quienes compartieron interesantes anécdotas de lo que ha implicado impulsar un proyecto de tal magnitud con conocimiento, talento, perseverancia y compromiso institucional.
“Por la cultura a la justicia social”
Dirección de Comunicación Social
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